
新移民家長文化教育、孩童簡要教育心理評估
簡要教育心理評估的目的在於幫助您瞭解屬於您孩子(小孩或青少年)獨特的心理狀況、長處和弱點,用于判斷孩子有否有(或會有)因移民所帶來心理發展、社交、文化適應或學習上相關的困難。 每個孩子都具有自己獨特的優勢與能力,預防性的心理評估會針對您孩子的認知能力、人際關系交流、情緒管理、學習相關能力,及其他相關方面做出簡要評估,讓您得以瞭解您孩子的發展狀況和因為新移民所面臨與文化差異相關的挑戰,並知道如何在家庭、學校和社區環境中提供對孩子量身定制的支持。
此簡要評估適合用於以下情況:

用途1
當您想要預知孩子是否因為移民的關系在新環境裏會有認知、言語、 溝通或社交情緒上的困難
輔導可以幫助發掘孩子的長處和興趣

用途2
當您想知道孩子是否有情緒發展或學習上的障礙
輔導可以幫助學生克服學習或心理情感上的發展困難

用途3
當您想知道孩子在學校裡是否有學習、學業進度或專注方面的問題
或
當您孩子已出現學習或社交障礙,希望跟進狀況或了解在學校面對的困難
心理評估可以提早發現孩子行為或情緒困難的原因,用于預防因文化適應時期經曆過困難的兒童所可能出現的問題,包括:學習困難、行為和情感問題、情緒管理差(易怒、自我封閉或煩躁)、注意力不集中、解決問題能力不佳、邏輯性差、缺乏社交技巧、執行能力低等。
注明:RCC註冊心理師所提供的簡要評估是一個基礎評估,主要目的是用于預防,並不適為病症診斷或代替全面深入的評估。如果評估過程中孩子被認為有更多的需要,比如病症診斷,心理師會與家長討論如何面對和處理
老師從不同的方向讓我們理解如何用對的方式跟孩子溝通。
— 家長評論
老師講的很清楚很容易理解
— 家長評論